集美大学学前教育专业招生简章及要求_集美大学招生

学前教育专业专业主要介绍了学前教育专业专业2020年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对学前教育专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题

01.基本信息

02.专业简介

学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。

03.主要课程

核心课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健与健康教育、幼儿园课程论、学前儿童游戏论、幼儿行为观察、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、舞蹈、琴法、音乐、美术、教师职业道德与教育法规、人体解剖生理学等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、幼儿教师技能实践、校外实训、毕业论文

04.招生要求

1、集美大学招生工作严格执行教育部及生源所在省(自治区、直辖市)制定的录取政策，依据公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

2、调档比例按生源所在省(自治区、直辖市)的相关规定执行。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上不超过招生计划的120%;按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上不超过招生计划的105%。

3、集美大学原则上只录取院校志愿中填报集美大学的考生(以“平行志愿”方式投档的批次除外)，当第一院校志愿生源少于计划数时，可录取参考院校志愿考生。

05.培养目标

培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识，具有全面的学前教育专业知识与技能，能在幼儿园及各种学前教育相关岗位上从事学前儿童教育教学、科研、管理、宣传和康复等工作的高素质创新型专门人才。具备一定的人文、社会、自然等方面的科学知识素养，具有独立获取知识，分析、解决问题的能力及开拓创新的精神。理解和掌握学前儿童身心发展的特点与规律，熟练掌握学前教育课程体系和课程要求。

06.就业方向

就业方向：学前教育专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才学前教育专业就业方向与就业前景学前教育专业就业方向与就业前景。

就业岗位：幼师、幼儿教师、幼教、幼儿园园长、幼教老师、课程顾问、早教老师、幼教驻地记者、销售代表、幼儿园教师、教师、亲子教师等。

07.学前教育专业小知识

识记家庭教育的地位和作用：

(1)家庭教育是整个教育工程的基础和起点。

(2)家庭教育是全方位的教育，是儿童认识世界、进入社会的通道和桥梁。

(3)家庭教育是儿童身心健康发展的保证。

(4)家庭教育是儿童性格雏形形成的关键。

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