河南大学医学院临床药学专业招生简章及要求_河南大学医学院招生

临床药学专业学生应具备合理用药所需要的药物咨询、药物不良反应检测和个体化给药方案设计等临床药学服务能力;具备全面、系统、正确地收集患者信息，规范书写药历的技能和开展审核处方(医嘱)、调配处方，进行用药指导等能力;具备开展药品(质量)管理和药物利用评价的能力;具备对患者和公众进行药品基本知识、合理用药等方面健康教育的能力。河南大学医学院建有杜仲栽培与利用河南省工程实验室、河南省中药药效国际联合实验室、河南省药学实验教学示范中心、中央与地方共建高校特色优势学科药物制剂实验室等。

03.主要课程

学科基础平台课：高等数学、无机化学、医用物理、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、生物化学与分子生物学。

专业基础平台课：课药物化学、药理学、药事管理学、临床药理学、临床药物动力学、药剂学、药物毒理学、药物不良反应、医患沟通与技巧、临床药物治疗学(一)、临床药物治疗学(二)、临床药物治疗学(三)。

专业限选课：人体解剖学、文献检索、生理学、微生物学与免疫学、医学伦理学、生药学、病理与病理生理学、药物分析、药物经济学、诊断学、药学英语、内科学概论、外科学概论、妇科学概论、儿科学概论、生物药剂学。

04.招生要求

1、面向全国30个省(直辖市、自治区)招生。

2、考生无药物过敏史、既往病史、家族遗传病等。

3、专业录取的体检要求，按照教育部和卫生部等部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和有关补充规定执行。

录取原则：

1.学校的招生录取工作严格按照教育部《关于做好2020年普通高等学校招生工作的通知》和各省、市有关文件规定实施。

2.按照教育部的有关规定，坚持“公平、公正、公开、择优”的录取原则，优先录取第一志愿考生，如第一志愿未录满时，接受非第一志愿考生。录取时，按照“专业清、志愿清”的原则，从高分到低分录取，不设分数级差。录取专业不能满足考生志愿时，不服从专业调剂的考生作退档处理。文史、理工类进档总分相同时，依次按语文、数学、英语三个科目的成绩高低顺序进行录取。

3.艺术类考生文化专业需同时上线按专业成绩从高分到低分录取。

4.对考生身体健康状况及身体条件的要求，除专业录取要求特别注明的专业外，原则上按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定执行。

05.培养目标

临床药学专业培养具备临床药学基础知识、基本理论和基本技能，能够从事以合理用药为核心的全程化药学服务工作的专门人才。 毕业生应掌握与临床药学相关的药学、医学、化学、生物学和人文社会科学等基础知识;熟悉疾病的发生机制、诊断标准与临床处置方法的基本知识和理论;掌握药物在人体正常状态及疾病状态下的药动学、药效学规律和药物的作用机制等方面的基本知识和理论;掌握临床药物安全性评价的基本知识和理论等。

06.就业方向

临床药学专业学生毕业后可在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面的工作。就业岗位医药代表、医药销售代表、销售代表、销售经理、区域销售经理、招商经理、产品经理、产品专员、护士、内科医生、区域经理、临床医药代表等。要想进三甲啊等好医院，临床药学至少要来个研究生学历，本科生就想也别想(有关系或去县以下医院除外)进医院。

07.临床药学专业小知识

毒物对酶的影响大部分毒物是通过酶系统岙引起中毒的。其作用可分为：

(1)破坏酶的蛋白质部分的金属或活动中心;例如氰化物抑制细胞色素氧化酶Fe++而一氧化碳抑制细胞色酶Fe+++从而破坏酶蛋白质分子中的金属，使细胞发生窒息。

(2)毒物与基质竞争同一种酶而产生制作用：例如在三羟酸循环中，由于丙二酸结构与琥珀酸相似，因而可以抑制琥珀酸脱氢酶。

(3)与酶的活性剂作用：例如氟化物可与Mg++形成复合物，结果使Mg++失去激活磷酸葡萄糖变为酶的作用。

(4)去除辅酶：例如铅中毒时，造成烟酸的消耗增多，结果使辅酶Ⅰ和辅酶Ⅱ均减少，从而抑制了脱氢酶的作用

(5)与基质直接作用：例如氟乙酸可直接与柠檬酸相结合形成氟柠檬酸从而三羧酸循环的继续进行。

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