宿迁卫校农村医学专业招生简章及要求_宿迁卫校招生

农村医学专业主要面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院，培养与我国社会、经济发展、人民需求以及与医学发展相适应的德、智、体、美等全面发展，具有医药基本理论知识和临床医疗预防、卫生保健、康复指导理论知识及操作技能。毕业后可考取执业助理医师资格，面向我区各级乡镇医院、疗养院、康复中心、城镇社区、农村基层医疗卫生机构从事乡村常见病防治、卫生保健、防疫和健康教育咨询工作。主要课程：人体解剖学、中医学、生理学、病理学、诊断学基础、全科医学概论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、针灸推拿学、卫生保健等。

03.主要课程

德育、语文、英语、数学、计算机应用基础、正常人体学基础、微生物与免疫学、病理学、药物学、心理学、内科、外科、妇科、儿科、精神病科、预防医学、传染病、正常人体学、病原生物与免疫学基础、生物化学基础、病理学基础、药理学基础、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、中医学基础、预防医学、传染病学（含皮肤病、性病）、眼耳鼻喉口腔科学、全科医学概要、心理学基础等。

04.招生要求

1、专业思想好，热爱护理专业，愿意从事医学护理类工作。

2、服务态度好，乐于从事服务性工作。

3、语言表达能力强，善于沟通交流。

4、思想进步、遵纪守法、身体健康、适应全日制学习。

5、应、往届高中生，技校、中专、职高等同等学力者，年龄16-22周岁

05.培养目标

农村医学专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有基本的科学文化素养和良好的职业道德，掌握疾病的防控与诊治、卫生保健等基础理论知识和基本操作技能，能初步分析和解决医疗工作与保健实践中的一般问题，从事医疗卫生保健等工作的高素质技能型人才。

农村医学专业培养标准：

1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观;热爱卫生事业;具有良好的职业道德、科学的工作态度和为人民服务的献身精神。

2.具有基本的科学文化素养，能掌握本专业人才必需的文化知识和基本的专业理论知识，具有防治多发病、常见病的实践技能和一定的自学能力及分析问题、解决问题的能力。

基本业务要求

1.具有必需的基础医学、临床医学知识。

2.具有农村医学专业的知识和技术，具有应用农村医学专业知识和技术开展乡村预防、卫生保健工作的能力。

3.具有计划免疫和预防接种、妇幼保健、老年保健、营养指导、健康检查、急救、慢性病的农村社区管理和开展健康教育、健康促进等工作的能力。

4.具有流行病学调查的一般知识和能力。

5.具有制定乡村社区卫生服务计划并组织实施的能力。

06.就业方向

农村医学专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有基本的科学文化素养和良好的职业道德，掌握疾病的防控与诊治、卫生保健等基础理论知识和基本操作技能，能初步分析和解决医疗工作与保健实践中的一般问题，从事医疗卫生保健等工作的高素质技能型人才。毕业生面向普洱市乡镇卫生院及农村卫生室医生，主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。在校内实训基地进行诊疗、预防保健的实训，在教学医院、综合性医院、卫生院、卫生所(站)等医疗机构进行综合实习。

07.农村医学专业小知识

镇静催眠药中毒：

1.意识清醒者立即催吐。尽快用1：5000高锰酸钾溶液或清水洗胃。洗胃后胃内灌入药用活性炭，吸附残存药物，30～60分钟后给予硫酸钠导泻。

2.保持呼吸道通畅，吸氧;酌情使用呼吸兴奋剂，维持呼吸功能;必要时应用呼吸机辅助呼吸。

3.纳络酮与内啡肽竞争阿片受体，可对抗巴比妥类和苯二氮卓类药物中枢抑制。必要时可重复使用。

氟马西尼是苯二氮卓类受体特异性拮抗剂，对苯二氮卓类药有解毒作用。本药半衰期短，治疗有效后宜重复给药，以防复发。氟马西尼剂量过大可发生抽搐。

4.输液、利尿、促进药物排泄。必要时行血液净化治疗。

5.对症支持治疗。

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