西安文理学院学前教育专业好不好

幼儿师范系具有50多年的办学历史，是陕西省唯一的培养幼儿园教师的专业院系，也是陕西省幼儿园教师、园长培训中心。2020年取得学士学位授权，并成为校级重点建设专业，西安文理学院首批专业硕士建设点，2020年被批准为与陕西师范大学联合培养专业硕士(教育硕士，学前教育方向)示范工作站，2020年开始专业硕士招生，成为专、本、硕三个办学层次并举的专业。50余年来学前教育专业共培养近万名合格毕业生。近年来仅西安市的专家型园长和省级骨干教师中，我校毕业生就占90%以上。

主要课程：普通心理学、教育学、人体解剖生理学、学前心理学、学前营养与保健学、学前教育学、幼儿园组织与管理、中外学前教育史、幼儿园课程、学前教育评价、幼儿园游戏、学前教育科研方法、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、音乐、舞等蹈、钢琴、美工。

实践环节：入学教育、军事训练、教育观察、教育见习、社会调查、教育实习、毕业实习、幼儿教师基本技能训练等。

1、进档考生以专业志愿为依据，无专业分数级差。在总分相同条件下，专业相关科目成绩高者优先录取。考生所有专业志愿都不满足专业录取条件时，若服从专业调剂，则可调剂录取到其他缺档专业，否则，作退档处理。

2、对于有选考科目的省、直辖市、自治区，若某些专业按选考科目录取生源不足时，我校参照省级招生主管部门的规定执行，也可录取其他科目并有专业服从志愿的考生。

3、学校认可各省、直辖市、自治区教育行政主管部门、招生考试机构有关加分或降分投档的有关规定，并按加分(或降分)后的成绩排序录取。

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育专业必备知识，具备编制和实施具体教育方案的初步能力;独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力;具有较强的语言文字表达能力、良好的英语听说能力、教育教学能力及组织管理能力;了解现代学前教育思想观念和发展趋势等专业能力;具有较强的应用创新能力，能够在各级各类幼儿园、各种早教机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其它有关机构的教研人员。

就业方向：学前教育专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才学前教育专业就业方向与就业前景学前教育专业就业方向与就业前景。

就业岗位：幼师、幼儿教师、幼教、幼儿园园长、幼教老师、课程顾问、早教老师、幼教驻地记者、销售代表、幼儿园教师、教师、亲子教师等。

科学制定与实施日常生活制度

1、日常生活制度主要是指幼儿一日生活中各主要环节的时间划分、顺序安排和规则要求三个方面。

2、幼儿年龄特点是影响日常生活制度制定的主要因素。

3、生活制度确定以后，保教人员必须以认真负责的态度互相配合、统一要求，严格执行生活制度。