南京市有哪些大专学校有卫校专业

南京市2020年有哪些大专学校有卫校专业呢?卫校开设的专业都是与医护相关的专业，而同学们如果想要成为一名优秀的医药护理从业人员，除了良好的专业知识和扎实的专业技能，健康良好的心态和积极的精神面貌同样重要。而这些条件的培养和学生就读的学校都有着不可划分的联系。下面小编还是简单的为同学们介绍一所开设有卫校专业的大专学校，仅供参考了解。

江苏卫生建康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校，江苏省省级示范性高职院，具有80多年的办学历史，隶属于江苏省卫生健康委员会。学校的主源是1933年创办的国立中央助产学校，历经国立中央高级助产职业学校、华东助产学校、南京第一助产学校、江苏省南京助产学校、南京卫生学校、江苏职工医科大学等历史时期，留下了杨崇瑞、屈锦琴、孙世英、陈嘉政、黄孟虞等诸多名师的足迹，是我国最早的现代卫生类院校之一。 学校另一源头是1958年创办的南京中医学院附院护士学校，历经南京中医学院附院卫校、江苏省中医学校等发展时期。江苏省中医学校是全国第一家开办中医护理专业的学校。

经省政府批准，省卫生厅于2002-2005年对省属医学教育资源进行整合优化，先后将江苏省医学情报研究所、江苏省卫生统计信息中心、江苏省卫生人才培训中心、江苏省中医学校并入江苏职工医科大学，筹建江苏卫生职业技术学院。经省人民政府批准、教育部备案，2009年3月，学校转型为普通高等院校，更名为江苏建康职业学院。2020年3月，正式更名为江苏卫生健康职业学院。

学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，拥有汉中路校区、凤凰西街校区和浦口校区3个校区。学校拥有江苏省省级机关医院、南京市高淳人民医院、南京市浦口区中心医院、江苏民政康复医院等4所附属医院。现有专兼职教师800余人，其中高级职称占45.9%，硕博士教师占60%，“双师”素质教师超90%。近三年，获国家卫健委高层次人才项目、省“333工程"、省“六大人才高峰”等国家级、省级人才项目20余项;学校教科研成果显著，拥有国家级、省级教学科研团队3个，近五年获国家自然科学基金项目5项，省自然、省社科基金、“六大人才高峰”课题20余项，厅局级课题百余项。学校现为世界中医药学会联合会中医男科专委会、中国民间中医医药研究开发协会生殖与男科分会、中国职教学会健康与养老服务专委会会长单位，同时学校被人力资源和社会保障部评为“国家技能人才培育突出贡献单位”。

学校全日制在校学生8052人，成人教育学生6000余人，各级各类学生共万余人，设有卫生管理与基础学院、护理学院、临床医学院、药学院、中西医结合学院(康复学院)、继续教育学院6个二级学院，开设临床医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药、康复治疗技术、中医康复、卫生信息管理、医学影像技术、医学检验技术等17个专业。其中，与徐州医科大学开展康复治疗学“4+0高职与普通本科联合培养”项目。护理专业与南京医科大学，康复治疗技术、药学、卫生信息管理(医院病案管理)专业与徐州医科大学开展“3+2”高职本科分段培养。护理、康复治疗技术、医学营养、卫生信息管理专业与澳大利亚昆士兰科技大学开展海外本科直通车项目。康复治疗技术专业为江苏省品牌专业;助产、护理、药学、卫生信息管理专业为江苏省高水平高等职业教育骨干专业;康复治疗技术、药学、护理、卫生信息管理(医院病案管理)为省级示范性高职院重点建设专业;医学影像技术、医学检验技术、医学美容技术、医学营养、中药学为校级特色专业。

学校建有校内情景化实训室57个，教学科研仪器设备7749台，总值达10477.47万元，生均15724.86元。校企合作企业202家，开办南京市高淳人民医院、太仓市第一人民医院、江宁医院等驻点班10个。主办《中国肿瘤外科杂志》、《医药高职教育与现代护理》两本期刊，其中《中国肿瘤外科杂志》被2020年中国科技核心期刊目录收录。学校获公开授权专利31项，《言语治疗技术》为省级在线开放课程。“江苏卫生健康国家职业技能鉴定所”为国家级职业技能鉴定机构，承担养老护理员、育婴员、美容师等职业技能鉴定工作。

学校秉承“勤慎诚爱”的校训，坚持“立足江苏，服务区域经济，依托行业，面向健康事业”的办学定位，特别是通过省级示范性高职院建设，学校不断探索人才培养模式改革，深化产教融合，加强社会服务能力，人才培养质量显著提升，社会影响力显著增强。近年来，始终保持招生就业进出两旺发展态势，招生录取分数线位稳居全省高职前列，毕业生年终就业率稳居99%以上。学校连续多次荣获江苏省高校毕业生就业工作先进集体、资助工作先进集体。2020年12月学校第二次党代会明确了“把学校办成中医药特色高水平应用型高校”的办学目标。

小编寄语：随缘的人，总能在逆境中，找寻到前行的方向，保持坦然愉快的心情。拥有一份随缘之心，你就会发现，天空中无论阴云密布，还是阳光灿烂;生活的道路上无论是坎坷还是畅达，心中总会拥有一份平静和恬淡。所以，同学们在学习中也应该保持一份适当的平常心，考好了，不骄傲;考差了，也不气馁，下次加油!