独山县中等职业学校招生专业有哪些？

2020年独山县中等职业学校招生专业有哪些？想在职业学校学习的学生大多希望毕业后能找到好工作，专业的选择与学生毕业后的就业情况密切相关。因此，学生必须注意专业的选择，否则在职业学校学习意义不大。下面简单介绍一下独山县中等职业学校的招生专业。

2020年独山县中等职业学校招生专业有哪些？

独山县中等职业学校招生专业包括护理、学前教育、物流管理、会计、酒店服务与管理、建筑工程、汽车运维、航空空服务。

独山县中等职业学校重点招生专业介绍。

1.护理专业。

本科护理课程持续四年。按照现代医学模式的要求，培养具有人文社会科学、医学、预防保健、护理管理、护理教学和护理研究知识的高级专门人才。该专业学生主要学习人文社会相关科学知识，培养基础医学、预防保健、基础知识和临床护理技能等基础理论，具备为客户实施整体护理部社区卫生服务的基本能力。毕业后可从事护理领域的临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。

全程253周，主要科目为伦理学、心理学、护理学。主要课程包括:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇科儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。必修课36门，总学时3727学时，其中两门占282学时，外语占280学时。学生被授予护理学士学位。就业方向是各级医院、医学院校、康复机构和卫生行政部门。随着人们生活水平的不断提高，就业领域已经从医院扩展到社区、家庭等地，就业前景十分广阔。

2.汽车操作与维护。

随着近年来我国汽车产业的快速发展，相关人才尤其是合格的汽车维修人才严重短缺。虽然我国各级教育学校，包括综合性大学、高等职业技术学院、中专、技校、职业中学，陆续开设汽车相关专业，每年汽车专业毕业生也不少，但仍然不能满足市场的需求。主要原因是汽车专业的教学不能很好地与就业市场对接和匹配，教学内容与职业技能实际需求脱节，不能很好地与企业各岗位的专业任务相结合，跟不上技术更新的步伐，导致产品与客户需求的距离越来越大。许多职业院校大力推进一体化模块化教学，但仍存在学科课程体系和理论教学内容不适应实际岗位、忽视企业间规模、条件、工作流程和工作情境差异、淡化岗位任务完成等问题。人才培养很难零距离满足企业需求。因此，近两年来，一些高职院校开始尝试一种新的教学改革——职业任务驱动教学改革。

任务驱动教学是以建构主义理论为基础的一种教学模式，即把需要学习的新知识隐藏在一个或几个任务中。通过对任务的分析和讨论，学生可以明确它一般涉及哪些知识，找出哪些是旧知识，哪些是新知识，并在教师的指导和帮助下找到解决问题的方法。第二，他们可以通过完成任务来实现所学知识的意义建构。在“任务驱动”的基础上，“专业任务驱动”将任务与专业岗位工作联系起来，强调适应岗位工作需求的教育目标，强调岗位工作任务的完成，兼顾企业差异，聚焦专业核心任务。在职业任务驱动教学中，教学要求的落实和教学目标的实现体现在每一项具体任务中，因此合理确定任务至关重要。

3.航空/服务专业。

随着旅游业及相关产业的蓬勃发展，越来越多的商务、度假旅客在交通方式上转变了观念，选择航空旅行势必带动民航业的蓬勃发展。中国正处于从“民航大国”向民航强国的大转型过程中。中国航空空运输业跃居世界第三。到2020年，随着中国经济的快速发展，中国航空空运输业年均增速将保持在10%左右，每百万平方公里机场数量将大幅增加，航班密度、客流量等各项指标将快速提升，使中国成为亚太地区乃至全球最重要的航空空市场。随着民航事业的快速发展，对民航专业服务和管理人才的需求也将大大增加。

根据权威预测，2010年中国至少需要增加4万个航空空服务人员岗位。未来的发展趋势是，Air 空公司的服务不再是销售机票、运送乘客到目的地等简单的服务，而是运营环节中包括旅游、餐饮在内的延伸服务和增值服务。从事航空空服务，工作环境好，收入高。按照目前的薪资水平，国内主流航空公司空公司的优秀乘客平均年薪在10万人民币以上。民航业在我国有着广阔的发展前景，属于一个很有潜力的行业。

4.学前教育

学前教育学已经成为一门独立的科学。首先，它是由德国教育家弗罗贝尔提出的。在夸美纽斯和法国启蒙思想家卢梭的影响下，他接受了瑞士教育家裴斯泰洛齐的儿童教育思想。1837年，在布兰肯堡建立了1 ~ 7岁儿童教育机构，1840年定名为幼儿园。路贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为孩子的发展是一个循序渐进的过程，教育要适合孩子的发展，教育要以孩子的自主活动为基础。他非常重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，设计了一套游戏和教材。他的主要作品有:《人类教育》(1826年)、《爱妈妈的游戏和儿歌》(1843年)、《幼儿园教育》(1862年)。尽管弗鲁贝尔的教育理论中有唯心主义的观点，但他在实践和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育的研究。

学前教育学是一门年轻的科学。近30年来，由于科学技术的发展和社会对学前教育的重视，学前教育理论研究取得了长足的进步。国外的科研成果在以下几个方面有了进一步的发展:如学前教育在儿童发展中的作用、父母在儿童教育中的重要作用、儿童语言和认知的发展、瑞士心理学家J·皮亚杰认知理论在学前教育中的应用、儿童情绪发展与儿童行为的研究、幼儿园与小学衔接的实验研究、特殊儿童的教育等。我国学前教育的研究工作也在日益发展，如:①研究对象扩大，儿童年龄扩展到3岁以前。②重视儿童发展理论的进一步应用，进行实验研究，探索学龄前儿童的学习过程和道德品质的形成过程。③从学前儿童是教育主体的角度出发，改革教育内容和教学方法，培养儿童的主动性和创造性。④关注学龄前儿童智力的早期发展，幼儿园与小学的衔接等。⑤重视研究农村学前教育的特点。

根据上面文章的阅读，我想所有的同学都学会了“2020年独山县中等职业学校招生专业有哪些？”选择专业的时候，建议学生选择自己喜欢的，这样才能学得更好。由于文章内容有限，学生如对职业学校招生有任何疑问，可在页面的网上报名处填写报告单信息，并有专门的老师电话或微信告知报考注意事项。