缓解农村教育现状：要么知识、要么技术

    现在农村大批的劳动力涌向发达城市，大学毕业生工资还没有农民工工资高已经是一个不争的现象。就业形势不太乐观，职业教育极不发达，学生在大学学的知识在农村也派不上用场，很多家长开始在巨大的教育投资和看不到回报的教育之路面前徘徊。他们算出的一笔账就是，如今的教育成本越来越高，而且还看不到将来的发展之路；而现在的就业形势，出去打工几年获得的回报远比教育投资看得清楚。故而一些家长认为，与其让孩子读书，还不如让孩子早点出去打工挣钱以贴补家用。尤其是那些家庭比较困难而成绩又不好的孩子，受家庭财力的制约，对教育的需求也很微弱。对于一些较为开明的家长，或许会选择较为经济实惠以及未来相对明亮的路走，那就是让孩子上职业院校。
   IT是高端的技术，有着很好的发展前景。对于易接受新型技术的现在年轻人，电脑技术是现代孩子普遍喜爱的技术，他们的思想活跃，在电脑技术上有着很好的创新。家长也不必再担心孩子在外面日晒雨淋，吃着上一辈的体力苦。

正当时国家大力倡导科教兴国、提高全民素质的时期。国家在大力扶持农村教育，可是农村孩子辍学现象却越来越严重。这些孩子普遍上到初中，就表现出厌学弃学的现象。是什么原因导致了这一现象？
    在外打工的家长对于孩子的辍学深表痛心，他们对孩子的教育无能无力，他们信仰知识改变命运，他们能做的也只是拼命的挣钱来支付巨大的教育经费。
   我们一直崇尚“知识改变命运”，没有渊博的知识，农村孩子的命运又将如何呢？学技术已经是大量农村孩子的选择，无力支付起高昂的大学教育，或者孩子难以承受煎熬的应试教育，学习技术无疑使农村孩子最好的选择。现今的技术培训花枝招展，每一个都很有吸引力，每一个都有各自的天地，这些让家长们难以做抉择。小编建议可以学习IT技术，根据现在小孩的现状，现在的90后、00后小孩是幸福的一代，相对于80后，他们的生活基本上是衣食无忧，而唯一的任务就是学习，尽管是生活在农村，这些孩子基本上不会做农活，甚至家务都不会做了，如果说学技术，只能是轻松的脑力活比较容易胜任。现在的农村信息技术也在飞速发展，孩子也大量接触现代高科技技术，他们对新鲜的事物接受能力强，而且普遍喜爱网络通信技术。学IT无疑是孩子最欢喜的选择。孩子喜欢玩电脑，家长不妨将孩子的爱好发扬光大。特别是那些迷恋网络的孩子们，迷恋网络的缺点既然不能改善，那就继续深入进去研究。
    留守儿童，学习放任状态
    农村是一个很庞大的群体，农村的整体素质亟待提高。农村孩子失去学习机会，也就限制了他们获得个人发展的机会。如果说辍学随长辈出去打工了，无疑又沿袭了父辈的命运，靠出卖自己的劳动力维持生存。当今是一个飞速发展的社会，科技在不断的攀升，作为世界的加工厂，职业技术人才有着很大的缺口。作为农村的家长，所谓无力承担巨额的大学教育投资，职业教育却是农村孩子一个不错的选择，当前职业技术人才需求量巨大。对于新时代的社会体系，初中学历视乎有点低。在看重知识和技能的现今，没有渊博的知识，唯有掌握一技之能方能立足于社会。
    家庭贫困，出现了新的“读书无用论” 　　
   在农村，尤其是贫困地区，由于教育投资少，本应由财政支付的教育经费负担转移到农民家庭，义务教育已无义务之实，老百姓需要自己负担学费。农民一年的收入本来就很少，大部分用来支出子女的学费，一些多子女的家庭出现了教育致贫现象。农民不堪教育费用的重负，导致其子女失学、辍学。
    当今还有一个很严重农村教育问题，就是留守儿童的教育问题。留守儿童由于父母外出打工，他们普遍处于隔代监护，或者亲属监护状态。祖辈监护，对待孩子普遍是溺爱和放任状态。由于隔代差距，两大人的沟通有很大分歧，祖辈的教育思想也跟不上现代的节奏，学习上更是不能帮上孩子什么。留守儿童由于教育问题严重缺陷，特别是对于还在青春懵懂时期的青少年，没有正确的引导，很容易走向歧途。由于没有得到有效的沟通，留守儿童的心理问题得不到解答和引导，导致大量的留守儿童有心理问题和严重的逆反心理。当今留守儿童辍学率和犯罪率一路飙升得不到缓解。他们很多人读到初中就普遍出现厌学弃学的现象。家境好一点的，会让孩子进一个职业高中，家境不好的，则随着父母出去打工。
   要么知识，要么技术